初中语文教师资格证面试中的试讲环节是考核重点，课文选题直接影响应试者的发挥水平。通过对历年真题的梳理分析，可以发现试讲选题呈现出明显的规律性特征。奈蜂将从高频现代文、重点古诗文和特殊文体三个维度，解析教资面试中的选题偏好。

现代文阅读类高频篇目

抒情散文和记叙文是试讲选题的主要来源。朱自清的《春》《背影》出现频率最高，这两篇课文情感表达丰富、写作手法典型，便于考查教学设计和情感引导能力。当代作家作品如史铁生《秋天的怀念》、林海音《爸爸的花儿落了》也备受青睐。

写景状物类文章同样常见，老舍《济南的冬天》、宗璞《紫藤萝瀑布》等课文因画面感强、修辞手法丰富，能充分展现教师的文本解读能力。备考时要特别注意这些课文的写作背景、情感脉络和表现手法。

古诗文类重点考查篇目

文言文和古诗词在试讲中占比约30%-40%。《论语》十二章、《陋室铭》《爱莲说》等短小精悍的文言文最常出现，重点考查字词释义和思想内涵的讲解能力。

古诗词方面，杜甫《望岳》、王湾《次北固山下》等写景抒情诗出现频率较高。备考时要掌握"知人论世-诵读感悟-意象分析-情感体会"的标准教学流程，特别注意对诗歌意境和表现手法的解读。

特殊文体类备考要点

除了常规文体，试讲也可能涉及说明文、议论文等特殊文体。《大自然的语言》《中国石拱桥》等说明文侧重考查逻辑梳理和说明方法讲解能力；《敬业与乐业》《谈读书》等议论文则重点测试论点分析和论证方法教学。

演讲稿、新闻特写等实用类文本虽然出现频率较低，但备考时仍需适当准备。要注意不同文体的教学重点差异，如说明文重"怎么写"，议论文重"为什么写"。

初中语文教资试讲选题集中在经典散文、重点诗文和典型文体三大类。备考时应以部编版教材为基础，重点突破高频篇目，掌握不同文体的教学策略。通过文本细读、教学设计和模拟演练三位一体的准备方式，全面提升试讲表现力，在面试中展现扎实的专业素养和出色的教学能力。关注奈蜂教资，了解更多相关内容哦~